“Doorstromen levert slechte prestaties bij leerlingen”
Het eerste deel van het schooljaar 2022-2023 is donderdag afgesloten. We hebben de meningen van leerkrachten gepeild, om na te gaan hoe ze het eerste kwartaal hebben ervaren.
Rachel Parami, beter bekend als Pareltje Wijnhard, benadrukt hoe belangrijk het is om lessen aantrekkelijk te maken voor kinderen. Ze zegt: “Aan het einde van je les moet je je doel bereikt hebben.” Voor kleuters kiest ze een andere aanpak, want ze vindt dat een leerkracht “moet aansluiten bij de leefwereld van kinderen.”
Onderwijs is mijn passiePareltje Wijnhard
Creatieve middelen zoals filmpjes en series helpen volgens haar om kinderen geboeid te houden, vooral bij haar vak muziek. Ze legt uit dat in Suriname, “waar zoveel bevolkingsgroepen zijn, het belangrijk is respect te hebben voor elkaars cultuur.” Parami vindt het essentieel dat kinderen leren “wat bij welke cultuur hoort” en kennis opdoen over verschillende achtergronden.
Hoewel ze toegeeft dat ze “niet perfect in alles” is, geniet ze ervan om nieuwe dingen te proberen, zoals de Potjo Potjo, een dans die moeilijk was om aan te leren maar de kinderen veel plezier gaf. “Je leert en verbetert om steeds beter te worden,” zegt ze hierover.
Rachel werkt al elf jaar bij de RKBO en heeft altijd al leerkracht willen worden: “Het is mijn passie.” Naast haar werk in het basisonderwijs geeft ze ook privélessen en werkt ze bij een muziekschool. Voor haar is het duidelijk: “Ik kies bewust voor kinderen, omdat ik het prettig vind om met hen te werken.”
Dit jaar geeft ze les aan leerjaar 3 en 4 en verzorgt ze twee vakken. Ze kijkt ernaar uit om in het tweede kwartaal opnieuw muzieklessen te starten. Muziek, haar specialiteit, bracht haar dit jaar bij de leerlingen van leerjaar 5, aan wie ze het volkslied leerde.